序号

课程名称

主要教学内容及要求

学时

1

思想政治

思想道德修养：理想信念教育、中国精神、人生观及价值观教育、道德观教育；法律基础：中国特色社会主义法律体系、中国特色社会主义法治体系、中国特色社会主义法治道路、法治思维与法律权威、法律权利与法律义务。

144

2

语文

本课程学生通过阅读与欣赏、表达与交流及语文综合实践等活动，在语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与几个方面都获得持续发展，自觉弘扬社会主义核心价值观，坚定文化自信，树立正确的人生理想，涵养职业精神，为适应个人终身发展和社会发展需要提供支撑。

216

3

数学

在数学知识学习和数学能力培养的过程中，使学生逐步提高数学运算、直观想象、逻辑推理、数学抽象、数据分析和数学建模等数学学科核心素养，初步学会用数学眼光观察世界、用数学思维分析世界、用数学语言表达世界。

180

4

大学数学

理解极限、连续、导数、微分、不定积分和定积分的基本概念，掌握其基本运算方法，了解其基本理论与基本思想；.培养学生运用所学知识去发现问题、分析问题、解决问题的数学思维方法和建模能力，培养学生抽象思维、逻辑推理和数学运算等能力。

72

5

英语

帮助学生进一步学习语言基础知识，提高听、说、读、写等语言技能，发展中等职业学校英语学科核心素养;引导学生在真实情境中开展语言实践活动，认识文化的多样性，形成开放包容的态度;理解思维差异，增强国际理解，坚定文化自信;帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉践行社会主义核心价值观，成为德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。

180

6

大学英语

包含精读、泛读、听力、语法、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、 语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情。掌握3500个英语单词及常用词组、基本语法知识，听力、口语交流的基本技巧以及应用文写作的格式和句型；培养学生英语听、说、读、写、译的综合应用能力；促进学生形成自主学习的意识，培养学生人文素养，提高学生综合素质和职业素养。

72

7

信息技术

帮助学生认识信息技术对当今人类生产、生活的重要作用掌握信息技术设备与系统操作、网络应用、图文编辑、数据处理、程序设计、数字媒体技术应用、信息安全和人工智能等相关知识与技能，综合应用信息技术解决生产、生活和学习情境中各种问题;在数字化学习与创新过程中培养独立思考和主动探究能力，不断强化认知、合作、创新能力，为职业能力的提升奠定基础。

144

8

体育与

健康

本课程是以身体练习为主要手段,以体育与健康的知识、技能和方法的传授为主要内容,以培养中等职业学校学生的体育与健康学科核心素养和促进学生身心健康发展为主要目标的综合性课程。对于建设健康中国和人力资源强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。

264

9

历史

本课程以唯物史观为指导，促进中等职业学校学生进一步了解人类社会形态从低级到高级发展的基本脉络、基本规律和优秀文化成果；从历史的角度了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系，增强历史使命感和社会责任感；进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培育和践行社会主义核心价值观；树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观；塑造健全的人格，养成职业精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

72

10

艺术

积极引导学生主动参与艺术学习和实践，进一-步积累和掌握艺术基础知识、基本技能和方法,培养学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，帮助学生塑造美好心灵，健全健康人格，厚植民族情感，增进文化认同，坚定文化自信，成为德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。

72

11

习近平新时代中国特色社会主义思想读本

解读习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和精神要义，从整体上把握这一思想的基本内容、理论体系、时代价值与历史意义；明确党在新时代的基本理论、路线和方略，进一步坚定“四个自信”，增强“两个维护”。

18

12

大学语文

了解中国文学史基本脉络和不同阶段文学代表作和艺术特点；掌握诗歌、散文、小说、戏剧等各种文学体裁的阅读和欣赏方法，提高语言文字的运用能力；培养学生良好的文学修养、人文素养、审美情趣和传统文化意识，树立正确的人生观、道德观、价值观。

72

13

形势与政策

围绕党和国家出台的重大战略决策和国际国内的热点、 焦点问题并结合我校教学实际情况和学生关注的热点、焦点问题来确定教学内容。通过课程教学，帮助学生开阔视野，坚信我们党完全有能力带领全国各族人民，在应对挑战中创造新的发展机遇， 实现更好发展， 培养正确分辨能力和判断能力。

32

14

劳动教育

树立学生正确的劳动观点，使他们懂得劳动的伟大意义，培养学生热爱劳动和劳动人民的情感，培养学生热爱劳动和劳动人民的情感。

18

15

大学生心理健康教育

认识自己，把握自己，学会积极调整自己，培养良好的个性情感，增强自觉性、果断性和自制力顺利渡过青春期；培养学生更为成熟的自我意识和社会责任感，正确面对学习压力，提高人际交往的能力和水平。

32

16

职业发展与就业指导

正确认知职业、专业和自我特征，明确个人职业发展目标；了解国家就业形势和政策，掌握求职择业的路径和方法；引导学生树立正确的就业观；指导和帮助学生实现成功就业。

16

17

实践教育

包括以提升学生综合军事素质为主线，进行解放军条令条例教育，开展军事技能训练；通过有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，实现技术赋能等活动。

32

18

国家安全

了解我国总体国家安全观；从国内国外、传统与非传统层面了解国家安全的重要性，理解总体国家安全观形成的背景、内容和原则；了解什么是国家安全；了解我国当前面临的国家安全形势；理解我国周边安全环境的复杂多变性；能够建立总体国家安全观；能够做到国家利益至上，维护国家主权、安全和发展利益。

36

19

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

第一章为马克思主义中国化两大理论成果，第二章为新民主主义革命理论，第三章为社会主义改造理论，第四章为社会主义建设道路初步探索的理论成果，第五章为建设中国特色社会主义总依据，第六章为社会数以本质和建设中国特色社会主义总任务，第七章为社会主义改革开放理论，第八章为建设中国特色社会主义总布局；第九章为实现祖国完全统一的理论，第十章为中国特色社会主义外交和国际战略，第十一章为建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论，第十二章为中国特色社会主义领导核心理论。

36

20

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

全面介绍与阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、核心要义、精神实质、科学内涵、历史地位和实践要求，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本立场观点方法，注重系统整体设计、分段分科推进。引导学生提高学习理论的自觉性，增强责任感、使命感，将个人追求融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想之中。

36

序号

课程名称

主要教学内容及要求

学时

1

机械识图与CAD制图

教学内容分为机械制图与CAD基本知识、机械制图与CAD基本技能、基本体的表达与识读、组合体的表达与识读、零件形状的表达与识读、典型零件图的识读与CAD绘制和装配图的识读与CAD绘制七个模块。

72

2

电工技术

通过实际生产中的典型电学的实际应用的学，具备安全用电和规范操作常识；了解电路的基本概念、基本定律和定理；熟悉常用电气设备和元器件、电路的构成和工作原理及在实际中的应用；通过对电动机典型控制电路的安装、调试，对常见电路故障进行检修的学习，掌握PLC基本指令系统和编程方法；能够对交直流电路进行识读、分析、简单计算和测试。

72

3

电子技术

通过学习工程热力学基础、流体力学基础；传热学基础；制冷剂、载冷剂与冷冻机油的类型，掌握蒸汽压缩式制冷原理、其他制冷循环及制冷方法；湿空气的性质和焓湿图；空调房间热、湿负荷与送风量确定方法等。

72

4

建筑空调

系统原理

通过智能楼宇专业相关的电子技术方面的基础知识学习，具有查阅参数手册、元器件选择、电路分析、电路组装和检测能力，能正确使用工具及仪表，具有安全、规范操作的意识。

72

5

建筑CAD

掌握国家制图标准中关于建筑制图的基本规定，绘图工具的正确使用，建筑形体的作图方法， 建筑构件剖面图和断面图的作图方法；掌握建筑施工图的组成、内容和表达要点；能熟练使用AutoCAD软件依步骤绘制建筑平面图、立面图、剖面图及节点详图 。

72

6

建筑构造与识图

建立完善的建筑识图与构造的知识体系；掌握建筑的构造组成内容、提升正确识读工程图纸能力；全面提高职业素养，养成做事认真、严谨、创新的工匠精神，新材料、新工艺、新设备的发展动态等及时更新的知识内容。

36

7

BIM参数化族库设计

了解BIM技术的应用现状；熟悉BIM参数化族设计的基本理论和思维方法；掌握创建参数化异形构件族、概念设计的方法，具有对模型正确运用的能力；培养学生具有精益求精的工匠精神和创新思维的能力。

36

8

建筑工程

施工工艺

掌握建筑各专业工程的类型、适应场合及其施工工艺流程；了解各专业施工工艺及质量验收评定相关知识；掌握专业人才所必须的建筑施工技术基本知识，并能运用所学知识处理一定的施工问题。

54

9

建筑材料

理解常用建筑材料的基本性质；气硬性与水硬性胶凝材料的种类、特性与技术性能；建筑砂浆和混凝土的组成材料与技术性能；砌筑材料、建筑钢材、有机高分子材料和防水材料的种类与技术性能；木材及制品的种类与技术性能。

32

10

建筑力学与结构

掌握力的基本性质，力系的合成、力矩、力偶的实际应用；掌握典型结构的受力特性、基本变形、强度、刚度和稳定性计算；掌握钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、结构识图和结构抗震等方面内容。

32

11

建筑工程

经济

了解建设工程经济学的基本概念和基本要素；掌握现金流量、资金时间价值的计算方法和建设项目的评价与选择技术；方案的经济比较与选择；建设项目可行性研究；不确定性分析与风险分析，价值工程；培养学生具有经济分析的能力以及对技术实践活动做出科学合理评价的能力。

64

12

BIM概论与三维建模

掌握BIM技术创建机电建模的知识，基于BIM的模型运用的知识；具备给排水、暖通与电气专业的模型创建能力；在机电模型中生成平、立、剖、三维视图的方法；机电设备属性定义与参数设置方法；机电模型的浏览和漫游方法；机电各专业的BIM模型应用方法。

80

序号

课程名称

主要教学内容及要求

学时

1

建筑消防控制系统运行与管理

通过火灾自动报警、消防联动控制及给排水监控系统学习与实训，具备从事火灾自动报警、消防联动控制及给排水监控系统的安装、协助调试、运行与维护等工作的能力；具备安全操作及处理突发事件的能力，为从事消防系统及给排水监控系统的工作奠定基础。

72

2

建筑综合布线系统安装与测试

通过智能建筑物内的综合布线系统及通信网络系统的安装与调试的学习与实训，了解智能楼宇通信系统全程全网的概念，具备通信网络设备的安装、操作、维护的能力，养成良好的沟通、协调和应变能力，具有安全意识、成本意识和合作意识。

36

3

建筑照明及供配电自控系统维护

备识读楼宇中的公共照明系统及供配电监测系统图纸的能力；具备公共照明系统设备的安装、运行与维护的能力；能够了解供配电监测系统的安装、运行与维护；养成良好的沟通、协调和应变能力。

72

4

BIM建筑

建模技术

掌握运用Revit软件建立简单建筑模型，了解BIM概述；掌握Revit软件建模的原理和流程；墙体、柱、梁、门、窗、楼板、屋顶、楼梯、坡道、栏杆扶手等实体模型创建方法；基于模型的浏览、漫游和图纸创建方法。

72

5

空调器安装与维修

认识空调器基本结构，安装空调器；排除空调器制冷系统常见故障；排除空调器通风系统常见故障；判断和排除风机与压缩机都不运转的故障；判断与排除压缩机或风机不运转的故障；判断与排除压缩机频繁启停和热泵空调制热的故障；检测空调器电气控制系统；空调器综合技能训练。

36

6

中央空调运行与管理

中央空调冷水机组的运行管理；中央空调水系统的运行管理；中央空调风系统的运行管理；空调自动控制系统的运行管理；一次回风空调系统的运行管理；风机盘管空调系统的运行管理。

54

7

安全防范系统运行与管理

通过熟悉相关工程质量标准和验收规范，具备相应的职业道德，为从事安全防范系统的工作奠定基础，从而具备从事各类安全防范系统的安装、协助调试、运行维护等工作的能力

54

8

建筑设备监控系统安装与维护

通过楼控组件的学习与实训，掌握识读施工图纸、楼控组件的参数和环境要求，能对楼控组件进行正确的安装、接线；安装检测完毕后加电，完成各组件初级调试和值机运行。

108

9

结构平法识图与钢筋算量

能正确表述国家制图标准中关于平法识图的基本规定；认识钢筋工程量计算及软件应用的研究对象和基本任务；熟练掌握钢筋构造；熟练掌握钢筋长度、根数计算方法；熟练掌握利用广联达软件进行钢筋工程量计算的方法。

64

10

建筑工程计量计价与计价

掌握建设工程计量计价基础知识；掌握国家计量、计价规范，本市预算定额的使用方法；建筑工程实体项目和措施项目计量计价方法；运用造价软件编制一般建筑工程工程量清单、招标控制价、投标报价等工程造价文件。

80

11

建设工程定额与实务

具备正确应用定额确定定额消耗量指标的能力；具备根据分部分项工程特征进行定额消耗量的确定、换算调整并进行直接费计算的能力；具有工程定额的测定与编制能力、工程定额的基本应用能力、企业定额的基本编制与调整能力、成本测算的编制和基本应用能力、市场化计价应用能力、定额工程及数据指标的应用能力。

64

12

安装工程计量与计价

掌握给排水、采暖和通风空调工程的计算规则、工程量计算及造价确定，具备工程量计算能力；动力、照明、防雷接地工程的计算规则和工程量计算方法及工程造价确定；具备运用现行算量、计价软件编制水暖、电气工程的工程量清单、招标控制价、投标报价等工程造价文件。

80

13

招投标与合同管理

了解工程招投标的基本概念、程序及相关法律法规；掌握资格预审文件、招标文件和投标文件的编制方法；具有合同管理与索赔的能力；以工程实例为导向，由浅入深，完成招投标电子化实训全过程内容。工程招投标概述；企业诚信管理；招标策划；资格审查；工程招标；工程投标；开标评标定标；合同管理与索赔。

64

14

工程造价控制与原理

了解工程造价的构成和计价方法；掌握建设项目投资估算与财务评价、工程概预算、竣工验收与竣工决算的基本概念、基本理论；能够编制中小型工程的工程量清单，知道计算招、投标与承发包合同价、竣工结算价的方法；能分析工程变更、工程索赔等对工程造价的影响；有建设项目全过程工程造价确定与控制所需的的基本理论水平和初步操作能力。

64

15

数字造价技术应用

了解数字造价管理发展现状；了解数字技术在造价管理中的实施方法；了解数字技术在造价管理中的应用趋势；掌握BIM在工程造价全过程管理中的运用；能够运用所学理论进行造价数字化管理

64

16

建设工程项目管理

熟悉建设工程项目管理的基本理论；掌握工程项目管理的解决方法和技巧；熟悉各种具体管理方法在建设工程项目上的应用；熟悉BIM5D管理软件的基本内容和操作；培养学生从事工程项目管理的基本能力。

64

序号

课程名称

主要教学内容及要求

学时

1

智能家居

通过展开“智能灯光布局及调控、智能窗帘购置及安裝、智慧影音及红外学习、智能门锁及智能识别、智能家居布防与监控"工程的体验与实训，将单项技能整合起来，利用“智能家居样板操作间维护操作"完成智能家居安装调试整体实训任务，从而具备从事“智能家居体验与实训”工程体验智能家居整体效果及项目的安装调试和运维的工作能力。

36

2

绿色建筑概论

了解智慧城市、人工智能、大数据、物联网、工业互联网、互联网+、5G等相关智慧建筑行业发展政策；熟悉“智慧建筑”这一崭新命题及建筑业“智能+”转型升级之路。

36

3

扬长教育进阶

课程

包括X证书模块（智能财税、建筑信息模型等）、技能大赛模块（数字营销大赛训练、货运代理技能大赛训练等）、双创教育模块（IEP领英计划、创新创业模拟沙盘训练等）、精益技能模块（3D打印、艺树工作室项目制课程）、辅修专业模块等。

96

序号

课程名称

主要教学内容及要求

学时

1

智能楼宇管理与运维

掌握智能建筑各个系统的管理和安装，机电设备工程项目的技术管理并根据低压电工作业操作证所必需的电工基本知识、安全操作规范和基本操作技能，开展国家职业资格证书考证培训。

72

2

建筑空调系统的安装与维护

根据空调设备安装维修操作证所需的基本知识，安全操作规范和基本操作技能，要求开展国家职业资格证书考证培训。

72

3

BIM综合实训 

X模块课程：掌握X证书要求的必备知识技能，促进学生技术技能复合，根据1+X BIM建筑信息模型（初级）职业技能等级证书考核评价要求集考核大纲，开展BIM理论与技能培训。

72

4

设施设备运维

模块

《建筑设备》掌握建筑给排水、采暖通风与空气调节、电气工程的基本知识；能阅读建筑给排水施工图、供暖施工图、通风施工图、空调施工图、建筑电气施工图；熟悉规范，对工程中相关实际问题能很好认识及解决。

《房屋构造与修缮》熟悉房屋地基和基础工程、混凝土、砌体和钢结构的构造特点；掌握房屋的查勘及其维修常用方法；了解房屋日常养护、房屋修缮工程预算。

《数字化设备建模》机电和通风设备模型的创建；与机电方面的沟通协调能力。

160

5

电工综合实训

低压维修电工作业的安全基本知识、安全技术基础知识、安全技术专业知识，低压配电及电气照明安装操作、低压电器设备安装与调试操作、电气设备维护及常见故障处理、电工测量操作、防火防雷设备使用操作、电工安全用具使用操作和触电急救操作等实际操作技能

72

6

顶岗实习

了解企业的运作、组织架构、规章制度和企业文化；掌握岗位的典型工作流程、工作内容及核心技能；深入社会实践，学习和掌握信息的收集、整理和分析能力。

384