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考核技能提能力 综合引领促发展 -北京市电气工程学校能源管理与自动化专业集群开展期末综合考核

发布时间:2024-01-25

 考核技能提能力
综合引领促发展

-北京市电气工程学校能源管理与自动化专业集群开展期末综合考核

依据学校教学处部署,1月9日上午,北京市电气工程学校2022级电气设备运行与控制、供用电技术、电子信息技术三专业进行2023-2024学年第一学期期末综合技能考核。
    本次综合技能考核,学校能源管理与自动化专业集群严格落实学校“补短板、促创新、树形象、提质量”的总体检测方案,结合三专业特点,以巩固学生理论知识、考察学生操作技能的掌握情况为出发点,借用电工操作证考核场地,融合低压电工考核形式,以提升学生专业技能,检验校企合作人才培养质量为目标,最终于1月9日圆满完成考核任务。
   将台校区7名专业课教师在校区校长吕彦辉的带领下,经过多轮研讨,最终形成综合技能考核方案。考核前期,专业教师在学习通平台分别建立理论试题库,供学生反复练习、增强记忆。为确保综合检测顺利进行,全员完成理论模拟考试,感受理论考核的严肃性。
   实践考核过程严格按照低压电工作业取证的流程进行,考核现场分为安全用具使用、安全操作技术、现场应急处置三大模块。学生们统一穿着施耐德电气工程师学院服装,按照考试规定到知识理论和实际操作地点完成考核。

 

1理论考核定

 

2理论考核

 

3理论考场

 

4电子制图CAD

 

5电子信息技术专业学生完成单片机模块考核

 

6电子信息技术专业学生进行电子工程制图模块化考核

 

7电子信息技术专业学生进行音响模块化考核

 

8电子信息专业学生进行数字电子产品制作模块化考核

 

9备考

 

10低压电工考评员在对学生进行安全用具模块化考核

 

11低压电工考评员在对学生完成安全用具使用模块化考核

 

12低压电工取证考评员在对学生进行安全操作模块化考核

 

13低压电工取证考评员在对学生完成安全用具模块化考核

 

14电气专业学生安全操作技术考核(三相异步电动机电动控制设备选择)

 

15供用电技术专业学生安全操作技术考核(设备选择)

 

16电气专业学生安全操作技术考核(三相异步电动机正反转设备认知)

 

17供用电技术专业学生安全用具使用考核

 

18考生再进行低压电器设备的选择

 

19供用电技术专业学生进行万用表使用考核

综合技能考核的全过程在检验理论知识、技能操作的同时,让学生走进低压电工作业取证现场感受考核的真实性和严肃性。学生的理论知识、技能操作、心理素质和应急处置能力都得到了极大的提升。