为全面提升教育教学质量，细化教学过程管理，不断完善教学工作中存在的不足，3月15日下午，北京市电气工程学校召开了教学质量分析会。

    语文、数学、英语三个基础学科的教师代表在会上发言，老师们认真分析上学期的期末考试情况，在肯定同学们成绩的同时，也指出了还存在着很大的提升空间。老师们对同学的学习情况进行了细致的分析，对下一步如何调动同学们学习积极性进行了热烈的讨论。老师们也提出了在提升学生文化素养的基础上，文化课与专业课学科间的融合的问题，并开展讨论。

会上，崇静校长做了主题发言，她指出：在当前形势下，教师们要关注教学质量和办学质量的提高，同时也应注重如何提升中职校的影响力这一问题。要求各位教师要增强自我学习的主动性，将终身学习的习惯落到实处，各学科间要加强教研，在知识架构的基础上进行头脑风暴，集思广益，共同为学校贡献自己的一份力量。同时，作为教师，课堂的实施固然重要，但也应当加强和引导同学们的课下学习。针对就业的班级和3+2升学的班级，各基础学科要分别细化教学方案，关注学科核心素养，同时关注学生身心全面发展。

本次会议，崇静校长，冯长征书记，教学副校长王林、德育副校长高福霞、校长助理邵洪清及各校区教学主任和学科代表共同参与其中，大家明确了下阶段努力的方向，各学科也将继续加强团队合作，抓好教学管理，奏响更加动人的教育乐章。

文字：徐翔

摄影： 徐翔

图文编辑：刘伟 袁天天

审核：王世兵、袁天天

公众号编辑：袁天天