贵州同学在校情况说明

　　2016年9月份贵州省贵阳市开阳职业技术学校的25名贵州同学来到电气工程学校管庄校区就读。在此之前，校区根据贵州方面的介绍和要求做了详细的接待和安置计划。学校德育处和班主任老师认真的沟通贵州同学的迎接工作。校区将25位同学分别安排进了五个班就读。学生到校后学校的师生第一时间对同学的到来表示欢迎。校区校长、德育处领导、教学处领导、专业主任、班主任老师及开阳职业技术学校的老师，一起召开了座谈会，学校的领导介绍学校概况，老师和同学们互相认识。第二天校德育处对贵州同学们进行了学校一日常规的介绍，并对学校的相关纪律、校规校系提出了一些要求，并带领贵州同学进行团队建设，选出了班委。

　　开学三天以后，德育处分别和贵州同学所在的班级的班主任进行沟通，了解贵州同学的学习状况，也和贵州同学进行沟通。贵州同学反映文化课和基础课对他们来说都比较难，很难跟得上老师的进度。针对这个问题学校校区的领导班子开会形成了两种意见，一种是将贵州同学从每个班的调出，单独成班。老师根据他们的学习能力和基础教授相关的专业课和文化课；另外一种方案是还让着贵州同学跟随现在的班级，学校的专业课教师利用利用放学以后的时间给同学们进行一个半小时的专业课辅导。德育处在这期间做了大量的工作，找到了愿意承担贵州班班主任工作的老师，并且让刚老师提前和原贵州的老师进行工作的交接，了解贵州同学的情况。通过和贵州同学的讨论，征求他们的意见大部分的同学都认为希望呆在现在的班级里。因为他们觉得这样他们才能更快地融入到班级里去，也能够从其他同学身上得到得到帮助，学到更多的知识。他们更倾向于第二种方案。学校尊重贵州同学的意见。同时部分贵州同学提出专业的问题，学校也按照他们的想法对他们的班级再一次进行的人员调整。

　　学校从生活上关心贵州同学。把所有的贵州同学安排在了一个大宿舍方便他们之间的交流和沟通。贵州同学来了以后发现周末在外就餐质量和卫生都得不到保障，他们希望周末也在学校就餐。总部部门特别安排了人员，周末专门到校为这二十多位同学准备一日三餐。在中秋节的时候，校领导怕他贵州同学刚到北京有思乡之情，校区副校长、德育处主任、宿管老师共同为贵州同学召开中秋联欢会。十二月份开阳职业技术学校的领导并老师一行近20人到我校进行为期一个月的考察活动。在领导和老师的考察期间，学校组织贵州同学和他们母校的老师进行了座谈会。据开阳的副校长和老师反映，同学们对于在电气工程学校生活的学习和生活非常的满意，认为老师和同学对他们较为友善，他们在专业技能上有所提高，虽然自己和本校的同学在学习基础上有一些差距，但是来校的这半年技能上有了非常大的提升！